Horaire
Lundi 14 h 40 ; Jeudi 16 h 20 (classe 1) ou Lundi 16 h 20; jeudi 13 h 00 (Classe 2)
Manuel
Annie Berthet (et d'autres), Alter Ego. Méthode de français 1, Hachette
Programme semaine par semaine
1 Introduction
2 Donner des nouvelles
3 Parler au téléphone
4 Les verbes pronominaux
5 Les saisons et les sentiments
6 À la campagne et à la mer
7 Les loisirs
8 Les aliments
9 Les vêtements
10 Ça fonctionne comment ?
11 Faire ses courses
12 Sortir le soir
13 Aller au restaurant
14 Se souvenir
15 Se souvenir
16 Révision générale
17 Révision générale
Notation
Tests hebdomadaires écrits et tests oraux 70%
Participation en classe 30%
Participation en classe = soumission des devoirs et participation active aux exercices de conversation.
vendredi 3 septembre 2010
jeudi 22 juillet 2010
Français pendant les vacances avec Internet
Voici quelques liens pour vous aider à faire du français pendant les vacances, quand, heureusement, il n’y a ni test ni devoir.
1. La télévision sur Internet
Par exemple : le journal de France 2 : http://jt.france2.fr/20h/
Plus original et amusant, et une bonne introduction à l’accent québécois: http://www.tetesaclaques.tv/
2. les sites didactiques du Français Langue Etrangère
Vous trouverez tout ce que vous voulez sur ce portail : http://www.lepointdufle.net/index.html
Par exemple, des quiz: http://www.cle.fr/centre_linguistique-fr-idm-105-n-Exercices-idh-95.html
Ou des jeux du pendu: http://www.bonjourdefrance.com/index/pendu/pendu.htm
Ou des exercices avec des chansons:
- Joe Dassin, Et si tu
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dassin.htm
- Michel Fugain, Une belle histoire
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/une_belle_histoire.htm
3. Il y a aussi beaucoup de sites japonais pour vous aider :
• - 東京外国語大学 フランス語 : http://www.coelang.tufs.ac.jp/modules/fr/
- Chez nous (avec beaucoup d’exercices de dictée et de compréhension orale) : http://skomatsu.free.fr/japonais.htm
- Furansugonet (qui a beaucoup d’exercices et des corrigés) : http://www.furansugonet.com/index.php
- le site de Shuji Morita, professeur à l’université de Yamanashi (très complet) : http://shingen.ccn.yamanashi.ac.jp/~morita/InterFrench/index.html
- Podcast français facile ; http://www.podcastfrancaisfacile.com/jp/
- All Aboutフランス語 ; http://allabout.co.jp/gm/gt/1419/
- フランス語の勉強ノート : http://blog.goo.ne.jp/fuukofuuko/
- NHK Français : http://www.nhk.or.jp/nhkworld/french/top/index.html
- フランス語あそび : http://www2u.biglobe.ne.jp/~t_asami/index1.html
(Ces sites ont été sélectionnés par les étudiants de l’année passée)
4. smart.fm
http://smart.fm/goals/search?autodetected=%E3%83%95%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%82%B9%E8%AA%9E&keyword=&language=fr
1. La télévision sur Internet
Par exemple : le journal de France 2 : http://jt.france2.fr/20h/
Plus original et amusant, et une bonne introduction à l’accent québécois: http://www.tetesaclaques.tv/
2. les sites didactiques du Français Langue Etrangère
Vous trouverez tout ce que vous voulez sur ce portail : http://www.lepointdufle.net/index.html
Par exemple, des quiz: http://www.cle.fr/centre_linguistique-fr-idm-105-n-Exercices-idh-95.html
Ou des jeux du pendu: http://www.bonjourdefrance.com/index/pendu/pendu.htm
Ou des exercices avec des chansons:
- Joe Dassin, Et si tu
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dassin.htm
- Michel Fugain, Une belle histoire
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/une_belle_histoire.htm
3. Il y a aussi beaucoup de sites japonais pour vous aider :
• - 東京外国語大学 フランス語 : http://www.coelang.tufs.ac.jp/modules/fr/
- Chez nous (avec beaucoup d’exercices de dictée et de compréhension orale) : http://skomatsu.free.fr/japonais.htm
- Furansugonet (qui a beaucoup d’exercices et des corrigés) : http://www.furansugonet.com/index.php
- le site de Shuji Morita, professeur à l’université de Yamanashi (très complet) : http://shingen.ccn.yamanashi.ac.jp/~morita/InterFrench/index.html
- Podcast français facile ; http://www.podcastfrancaisfacile.com/jp/
- All Aboutフランス語 ; http://allabout.co.jp/gm/gt/1419/
- フランス語の勉強ノート : http://blog.goo.ne.jp/fuukofuuko/
- NHK Français : http://www.nhk.or.jp/nhkworld/french/top/index.html
- フランス語あそび : http://www2u.biglobe.ne.jp/~t_asami/index1.html
(Ces sites ont été sélectionnés par les étudiants de l’année passée)
4. smart.fm
http://smart.fm/goals/search?autodetected=%E3%83%95%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%82%B9%E8%AA%9E&keyword=&language=fr
mardi 20 juillet 2010
Karaoke et chansons sur Internet
Pour pratiquer le français pendant les vacances, vous pouvez aussi écouter des chansons en suivant les paroles ou même faire du karaoké.
Voici quelques exemples :
- des chansons pour enfants
1. Une souris verte (pas instrumental)
2. A la Claire fontaine (pas instrumental)
- des vieilles chansons
3. Karaoke - Aux Champs Elysées - Joe Dassin
- des chansons plus récentes
4. Diam’s, La boulette (pas instrumental)
5. Stromae, Alors on danse
Le clip officiel est ici : http://www.youtube.com/watch?v=7pKrVB5f2W0
Vous pouvez trouver tout ce que vous voulez ou presque sur YouTube, par exemple en cherchant « karaoké français »
Voici quelques exemples :
- des chansons pour enfants
1. Une souris verte (pas instrumental)
2. A la Claire fontaine (pas instrumental)
- des vieilles chansons
3. Karaoke - Aux Champs Elysées - Joe Dassin
- des chansons plus récentes
4. Diam’s, La boulette (pas instrumental)
5. Stromae, Alors on danse
Le clip officiel est ici : http://www.youtube.com/watch?v=7pKrVB5f2W0
Vous pouvez trouver tout ce que vous voulez ou presque sur YouTube, par exemple en cherchant « karaoké français »
Faire du français pendant les vacances
1. aller en France ou dans un autre pays francophone
2. suivre des cours de vacances
Il est possible de suivre des cours de français pendant les vacances, dans des écoles privées, qu’elles soient japonaises ou gérées par des Français résidents au Japon. Il y a aussi les cours d’été du Centre Franco-Japonais-Alliance française (大阪日仏センター=アリアンス・フランセーズ): 夏期フランス語講座 6月28日(月)~9月27日(月)・30日(8月2日~21日夏期休暇). Toutefois, il est sans doute difficile de s’y inscrire maintenant.
3. aller au cinéma
- Raymond Depardon, La vie moderne (モダンライフ) au Ciné Nouveau (シネ・ヌーヴォ) à Osaka, au Kobe Art Village Center (神戸アートビレッジセンター) du 7 au 20 août, au Kyoto Minami Kaikan (みなみ会館)à partir du 14 août.
- Luc Besson : Les Aventures extraordinaires d'Adèle Blanc-Sec (アデル/ファラオと復活の秘薬) (il faut sans doute se dépêcher d’aller le voir tant qu’on le joue; la liste des cinémas qui le programment est ici)
- Laurent Cantet et François Bégaudeau, Entre les murs (パリ20区、僕たちのクラス) au Theatre Umeda jusqu’au 23 juillet ((テア トル梅田), au Ciné Libre Kobe (シネ・リーブル神戸) à partir du 7 aout et au Kyoto Cinema (京都シネマ) à partir du 4 septembre.
- Serge Gainsbour, Je t’aime moi non plus (ジュ・テーム・モワ・ノン・プリュ【デジタル・リマスター版】) (1976) du 24 au 30 juillet au Théâtre Umeda (テア トル梅田).
- Pascal Bonitzer, Le grand alibi (華麗なるアリバイ) à partir du 24 juillet au Umeda Garden Cinema (梅田ガーデンシネマ), au Kyoto Cinema (京都シネマ) à partir du 31 juillet et au Ciné Libre Kobe (シネ・リーブル神戸) à partir du 7 août.
4. rencontrer des Français qui vivent au Kansai. Avec Internet, avec Facebook, cela n’a jamais été aussi facile, mais n’oubliez pas d’être prudentes et prudents avec les gens que vous rencontrez par ce biais.
jeudi 10 juin 2010
Les francophones de la Coupe du Monde de football 2010
Demain commence la coupe du monde de football.
Il y a 5 pays francophones parmi les finalistes :
- la France
- l’Algérie
- le Cameroun
- la Suisse
- la Côte d’Ivoire
Il y a 5 pays francophones parmi les finalistes :
- la France
- l’Algérie
- le Cameroun
- la Suisse
- la Côte d’Ivoire
Donner et comprendre une direction
Aujourd’hui, nous allons faire des exercices sur donner et comprendre des directions en nous aidant de ce plan du centre de Paris (N'oubliez pas de cliquer sur "agrandir le plan").
Agrandir le plan
Agrandir le plan
vendredi 28 mai 2010
Je viens de là
Hier, pour finir notre semaine de leçons sur le quartier, nous avons écouté la chanson de Grand Corps Malade, Je viens de là (2008). Il y donne une vision positive de son quartier, la banlieue (バンリュー), alors que celle-ci souffre parfois d’une mauvaise image dans les journaux et à la télévision ; les média tendent souvent à exagérer et sensationnaliser les problèmes que la banlieue connaît.
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