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vendredi 25 octobre 2013

Préparation pour la leçon du 28 octobre




Pour lundi, il y a des devoirs:
- ex. 5 p. 88 (5 phrases)
- ex. 7 p. 91
- imaginer 5 questions pour un/e ami/e sur ses loisirs
Je conseille aussi d'écouter le DVD-CD rom du manuel no. 47 avec l'exercice 3 p. 90 (on l'a fait en classe, mais les étudiants l'ont trouvé difficile)

Lundi, il y aura un test:
- comprendre une critique de film (comme l'ex. 7 p. 91)
- vouloir/ pouvoir/ savoir (p. 89)
- répondre à une proposition d'activité (pour le test, il faudra m'écouter parler et répondre par écrit)


Bon travail !

lundi 8 octobre 2012

Enzo Enzo, Quelqu’un de bien (1994)

 
 
Un exercice pour les voyelles nasales

lundi 13 février 2012

Setsubun à Hotani



Je recopie ce texte depuis le site officiel de Kansai Gaidai (où il y a d’autres photos)
「鬼は外、福は内」 留学生が節分の豆まきを体験。穂谷・フランス語交流会が中宮で企画。恵方を向いて海苔巻きも

留学生に日本の節分をよく知ってもらおう、と穂谷キャンパスのフランス語交流会(リーダー・松野亜実さん=国際言語学部2年)が2月4日、中宮・国際交流センターで体験パーティーを開いた。


 フランスとカナダからの留学生12人(男性8人、女性4人)が参加。同交流会の女子学生ばかり7人が相手役を務めながら運営した。


 自己紹介のあと、用意した海苔巻きを全員で今年の恵方である「北北西」に向いて味 わった。フランス系の学生は、海苔巻きを食べられない人もいると見られたので、太巻き1本の丸かじりとはいかなかったが、恵方巻やキュウリ、シバ、新香巻 の切ったものを用意。スマートフォンで正確に恵方を割り出して、方角を指示。今年の幸運を祈って食した。


留学生には恵方の説明が難しそうだった。それでもカナダ・オタワからの留学生ロべール・ラヴォア君は、箸の持ち方も上手に海苔巻きをつまみ上げ、おいしそうに食べていた。


参加者はそれぞれ日本のせんべいなどを 頬張りながら談笑。さらには交流会のメンバーがフランス語でプレゼンテーション。豆は自分の年齢より1つだけ多い数を食べる習わしや、恵方巻の具材のだし 巻き卵、かんぴょう、でんぶ、高野豆腐などフランスではなじみのない食材や七福神などについての解説に留学生は静かに聞き入っていた。


この後、豆まき。鬼役を買って出たパリ からの留学生フィリップ・キュイアテク君とティモテ・ド・ラブリフ君が、交流会の学生とともに鬼の面をつけて部屋に入ると、待ちかねた学生たちが、色紙で こしらえた升から取り上げた豆を勢いよく投げつけていた。たどたどしいながらも「鬼は外、福は内」の掛け声も響いた。
鬼役の2人の学生は勢いよく飛んでくる豆粒に体をかがめていたが、最後まで役になりきって、「面白かった」と笑顔を見せていた。


穂谷・フランス語交流会の松野リーダーは「約2カ月かけて準備をしましたが、節分についてはいろいろ調べました。自分たちのフランス語がもっとうまくなることと合わせて、しっかりと留学生とこれからも交流を続けていきたい」と次の大阪ツアーのPRもしていた。

(Bravo aux organisatrices)

mercredi 30 novembre 2011

Irrésistiblement



Sylvie Vartan, Irrésistiblement

Tout m'entraîne irrésistiblement vers toi, comme avant
Tout m'enchaîne irrésistiblement à toi, je le sens

Comme le jour revient après la nuit
Et le soleil toujours après la pluie
Comme un oiseau qui revient vers son nid
Vers mon amour je vais aussi

Tout m'entraîne irrésistiblement vers toi, à chaque instant
Tout m'enchaîne irrésistiblement à toi, je le sens

Comme la mer qui frappe le rocher
Obstinément, sans jamais désarmer
Par le malheur on est souvent frappé
Mais l'amour seul peut nous sauver

Tout m'entraîne irrésistiblement vers toi, à chaque instant
Tout m'enchaîne irrésistiblement à toi, je le sens

Comme la joie revient après les pleurs
Après l'hiver revient le temps des fleurs
Au moment où l'on croit que tout se meurt
L'amour revient en grand vainqueur

Tout m'entraîne irrésistiblement vers toi, comme avant
Tout m'enchaîne irrésistiblement à toi, je le sens

Paroles: J.Renard, G.Aber






抵抗できずに私は引っ張られる
以前みたいにあなたの方へ
抵抗できずに私は縛られる
あなたに それくらいは気付いているわ


夜の後また朝が戻ってくるように
夜の後いつも太陽が戻ってくるように
巣に戻る鳥のように
恋人のもとに私も行く


抵抗できずに私は引っ張られる
いつもあなたの方へ
抵抗できずに私は縛られる
あなたに それくらいは気付いているわ


岩にあたる潮のように
かたくなに決して容赦されることなく
不幸にも人は時に打ちのめされる
でも愛だけは私たちを救ってくれる

涙の後 喜びが戻るように
冬の後 花の季節が戻るように
ちょうど人が「全ては死ぬものだ」と思う時に
愛は勝利者となって戻ってくる


抵抗できずに私は引っ張られる
以前みたいにあなたの方へ
抵抗できずに私は縛られる
あなたに それくらいは気付いているわ


 HideS


C'est une vieille chanson, comme le montre le blog BD Cadeau de rêve de Jeromeuh.

samedi 29 octobre 2011

Conjugaison: venir



Je viens
tu viens
il vient
nous venons
vous venez
ils viennent



Je suis venu/ je suis venue
tu es venu/ tu es venue
il est venu
elle est venue
nous sommes venus/ nous sommes venues
vous êtes venus/ vous êtes venues/ vous êtes venu/ vous êtes venue
ils sont venus
elles sont venues

Conjugaison: Aller



Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont



dimanche 23 octobre 2011

Conjugaison: voir





N’oubliez pas les forms négatives :
- je ne vois pas, etc.
- je n’ai pas vu, etc.

Conjugaison: Mettre

Encore depuis YouTube:



Conjugaison: Prendre

Toujours depuis YouTube:


Conjugaison: Faire

Voici quelques vidéos depuis YouTube :




Voir aussi:
- フランス語 講座 レッスン faire 1動詞の活用

- フランス語 講座 レッスン faire 2 動詞の活用

mercredi 19 octobre 2011

jeudi 13 octobre 2011

devoir et test de lundi 17

Devoir

imaginer dix questions pour un/e ami/e sur sa famille
(ton/ ta/ tes)
Essayez d'utiliser aussi "souvent, d’habitude, chaque, ..."

Exemples:
Tes parents vont souvent ensemble au cinéma ?

Dans ta famille, d'habitude, qui sort les poubelles ?

Test
- Les adjectifs possessifs (mon, ma, mes, etc.)
- les activités quotidiennes (vocabulaire de la p. 71) et les loisirs (vocabulaire de la p. 53) (attention au verbe faire)
- d’habitude, toujours, souvent, parfois, le …

(pour le test, je poserai des questions)
exemples:
D'habitude, vous prenez une douche ou un bain ?
Vous faites souvent du sport ?

lundi 10 octobre 2011

Devoirs: les adjectifs possessifs

1. dessiner son arbre généalogique (en précisant avec mon, ma, mes les liens de parenté) (il ne faut pas me donner de feuille de papier pour cette partie du devoir)

2. imaginer la famille de votre futur mari ou future épouse ; écrire 10 longues phrases en utilisant son, sa ou ses

Les mots des textos

Aujourd’hui, nous avons fait un exercice sur le vocabulaire SMS, les mots des textos.
Un site utile : http://www.dictionnaire-sms.com/index.html

ab1to
HT
a2m1
bizz
bjr
Kdo
Kfé
c b 1
C cho
CT
dak
10ko
L
LcKc
fR
frR
fr8
1TreC
G
jtm
mR
OQP
pk
kL
slt
slt cav ?
CriE
5pa
tle +bo
Taf
tu vi1 2m1 ?
KS
vrMen

jeudi 6 octobre 2011

Les adjectifs possessifs

Un petit exercice avec You Tube:

vendredi 30 septembre 2011

Le passé composé des verbes en –er

Voici quelques vidéos de YouTube pour vous aider à revoir le passé composé :

- pour les verbes chanter, danser, aimer, penser, finir:




Pour se souvenir des quelques verbes avec être (n’oubliez pas d’ajouter les verbes pronominaux, les verbes avec se):



vendredi 3 septembre 2010

Informations pour le second semestre

Horaire
Lundi 14 h 40 ; Jeudi 16 h 20 (classe 1) ou Lundi 16 h 20; jeudi 13 h 00 (Classe 2)

Manuel
Annie Berthet (et d'autres), Alter Ego. Méthode de français 1, Hachette

Programme semaine par semaine

1 Introduction
2 Donner des nouvelles
3 Parler au téléphone
4 Les verbes pronominaux
5 Les saisons et les sentiments
6 À la campagne et à la mer
7 Les loisirs
8 Les aliments
9 Les vêtements
10 Ça fonctionne comment ?
11 Faire ses courses
12 Sortir le soir
13 Aller au restaurant
14 Se souvenir
15 Se souvenir
16 Révision générale
17 Révision générale

Notation
Tests hebdomadaires écrits et tests oraux 70%
Participation en classe 30%

Participation en classe = soumission des devoirs et participation active aux exercices de conversation.